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Voci di dentro, voci di fuori

2012-2013:  Voci di dentro, Voci di fuori - Le dinamiche dell'Inclusione

Il progetto, giunto quest'anno all'undicesima edizione, si svolgerà sostanzialmente con il consueto lavoro a staffetta tra gli Istituti di Scuola secondaria di II grado coinvolti e la riflessione in parallelo all'interno dell'Istituto Penale Minorile, intervallato da momenti di incontro tra i ragazzi. Dopo aver approfondito negli anni scorsi il tema dei diritti umani, si è deciso di ricondurre il lavoro dei gruppi ad esperienze emotive vicine alla quotidianità dei ragazzi, proponendo una riflessione su "Le dinamiche dell'inclusione". Ciscuno infatti ha sperimentato, almeno in qualche frangente, il disagio dell'essere escluso per le proprie edee, atteggiamenti o condizione. Durante l'anno la tematica verrà suddivisa in approfondimenti diversi che riguarderanno cinque situazione in cui ogn'uno può essersi sentito oggetto o soggetto di esclusione: con gli amici, in famiglia, nel gruppo classe, nel proprio luogo, nei luoghi di interesse. Partendo da questa condivisione di stati d'animo si cercherà di creare una maggiore consapevolezza sulle dinamiche che generano esclusione, proponedo così le basi per l'elaborazione e l'attuazione di atteggiamenti includenti.

Tra le associazione che parteciperanno al progetto ci sarà, oltre a NATs per... e ad Amnesty International, La Prima Pietra.

Verrà realizzato un Laboratorio Espressivo per facilitare l'emergere di emozioni legate all'esclusione. Entrambe le attività vedranno la patrecipazione di giovani volontari delle scuole e delle associazioni coinvolte nel progetto.

Per raccontare il lavoro del progetto in intinere, proseguirà il lavoro di documentazione della redazione del giornalino Innocenti evasioni, un momento di condivisione e riflessione importante che vede partecipare i ragazzi ristretti insieme ad alcune ragazze di alcuni istituti superiori di Treviso, accompagnati da alcuni volontari.

Innocenti Evasioni - Famiglia

Innocenti Evasioni - Il Lavoro

Innocenti Evasioni - Il Paese d'origine

Ecco inoltre il link al blog del progetto, dove i ragazzi delle scuole possono scrivere le loro impressioni e riflessioni sul progetto: http://vocididentrovocidifuori.blogspot.it/.

 

 

2011-2012:  Voci di dentro, Voci di fuori - Diritti e Lavoro Minorile

Il progetto, organizzato dal Centro di Servizio per il Volontariato, l'Ufficio Scolastico Provinciale e l'Istituto Penale per i Minorenni, vede quest'anno il supporto di Amensty International e della nostra associazione

All'interno della tematica "Diritti e Lavoro minorile", studenti e ragazzi detenuti si confronteranno su storie di vita, rielaborate dalle proprie esperienze, in un invito alla riflessione e all'approfondimento del punto di vista altrui.

Il percorso prevede un lavoro in parallelo e "a staffetta" tra ragazzi dell'Istituto Penale e ragazzi degli Istituti scolastici della zona. La riflessione iniziale viene tracciata dai primi, a seguito di un percorso di elaborazione della propria esperienza personale, sotto forma di video. (Verrà attivato a tale scopo un laboratorio di "video-intervista" interno all'IPM , con cadenza settimanale ed aperto ai gruppi di studenti volontari.) Tale video verrà poi inviato alla classe esterna, come spunto per le loro considerazioni. Le idee sviluppate infine verranno messe a confronto diretto, in un incontro "faccia a faccia" tra i due gruppi di ragazzi, tra il "dentro" e il "fuori".

Per facilitare lo scambio, è inoltre previsto l'avvio di una redazione giornalistica all'interno dell'IPM, "Innocenti evasioni", che fungerà da strumento di scambio e aggiornamento continuo per gli studenti sul proseguo delle attività.

Innocenti evasioni 1: Il Lavoro Minorile

Innocenti evasioni 2: La Famiglia

Innocenti evasioni 3: La Scuola

Innocenti evasioni 4: La Salute

Innocenti evasioni 5: Il Tempo Libero

Innocenti evasioni 6: La Vita Dignitosa

Innocenti evasioni 7: Incontro tra culture

Mentre i ragazzi dell'IPM lavoreranno progressivamente su tutte le aree tematiche di riflessione individuate, le classi degli Istituti Scolastivi parteciperanno a rotazione, e focalizzeranno quindi le loro rielaborazioni, solo su uno dei vari argomenti trattati. E' prevista tuttavia una giornata conclusiva di condivisione, in cui tutti potranno conoscere le altre fasi di lavoro ed approfondire le varie tappe del percorso.

Per condividere l'esperienza con la cittadinanza è previsto inoltre un convegno a fine aprile/maggio 2012, sul tema dei diritti dei minori, in particolare dei minori lavoratori e dei minori ristretti.

Si tratta di un bel percorso di educazione alla cittadinanza in cui il faccia a faccia tra mondi differenti permette lo scambio di riflessioni e pensieri intorno a tematiche comuni. Ciò avviene consentendo ai ragazzi coinvolti, sia del "dentro" che del "fuori", di lavorare su aspetti importanti del vivere nel mondo con gli altri e del vivere in un contesto sociale più ampio. Contribuendo inoltre a promuovere, in tal modo, l'educazione alla legalità.

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